梁园园

摘 要：听是人们语言交际活动的重要方面，是获得语言信息及语言感受的最主要途径，也是衡量人们综合应用语言能力的重要标志。在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义。所以，在中学英语教学中，我们要重视听力教学，要把培养和提高学生的听力技能作为听力教学的主要目的。本文先谈了听力教学的重要性，而后重点谈了在听力教学中如何进行听力技能的培养。

关键词：重要性；能力培养

一、英语听力教学的重要性

英语作为一门有声语言，和其他任何语言一样，其重要用途是用来传播和交流思想的，通过交际向别人学习更多知识，获取更多信息，并增强人们之间的了解。因此，在教学过程中，听与说是极其重要的。听说领先是我国长期以来倡导的教学原则，特别是听的能力尤为重要。语言教学的听实质上是理解和吸收口头信息的交际能力，是一种接受性的技能，它处于被动而隐形的地位。在语言学习活动中，通过增强听力，可以强化领会能力，并获得更多的信息，增强对这门外语的认识。

英语作为一门语言，其听、说、读、写也是相辅相成、互相促进的。其中听力的发展就可以促进其他技能的发展，提高听力技能的过程其实就是一个不断发展技巧、丰富知识并同时锻炼分析、推理等能力的综合训练和实践的过程，可以说听力技能的培养在英语教学中占有举足轻重的地位。

二、英语听力技能的培养