朱双燕

（贵州省安顺城市服务职业学校，贵州 安顺　561000）

论中职外语教学中的跨文化教育

朱双燕

（贵州省安顺城市服务职业学校，贵州 安顺561000）

中职外语教学过程中，教师应该关注中西文化差异背景下的跨文化交际训练，随着经济全球化，社会信息化的发展，国家之间的文化交流不同增多，不管是经济市场，还是行业发展，都急需高素质的跨文化交际人才，职业院校作为培养高素质专业人才的基地，应该充分发挥自身的优势，为社会发展以及国家文化建设培养更多的应用型外语人才。

中职；外语；跨文化

外语教学应该依托一定的文化背景进行，文化与语言从来都是相互联系的，离开文化的语言教学，就是没有根基的高楼，很容易坍塌。但是由于中西文化属于不同文化系统，因此学生不管是外语交际，还是外语理论知识的学习，都涉及到了跨文化教育的问题，教师首先应该让学生明白文化与语言的关系，然后综合多元化的方式，培养学生的跨文化交际能力。

一、文化与语言的关系概述

如果单从语言与文化的关系来看，语言必然属于文化的一部分，是文化的一种特殊表现形式。但是如果从外语语言教学的角度来看文化教学，在外语语言这个前提下，开展与外语语言相关的文化教学，两者则成为了一种相互统一，相辅相成的关系。中职外语语言教学中不可能单一的进行句法、语法以及语言使用等方面的训练，教师必须要以一定的文化背景作为基础，在教学中融入外语文化教学，这样才能够确保外语语言教育的完整性与系统性。……