孙新广

（苏州大学体育学院，江苏 苏州 215000）

论清末民初新式体育教育制度对当前我国学校体育制度改革的启示

孙新广

（苏州大学体育学院，江苏 苏州 215000）

运用文献资料法、历史分析法等研究方法，对我国清末民初新式体育制度的演变与特点进行分析，结论表明：（1）《壬寅·癸卯学制》、《壬子·癸丑学制》、《壬戌学制》三大学制具有鲜明的时代性，新式体育制度的演变历程呈明显的阶段化特征；（2）新式体育制度下的学校体育设计主要体现了以“兵操体育”为具体内容。启示：（1）学校体育制度的改革要符合社会发展规律；（2）学校教育机构组织充分发挥作用；（3）学校体育制度的体育设计要与时俱进；（4）学校制度的制定需要具有权威性，执行力度是关键；（5）发挥学校体育领域领军人物的关键作用。

新式体育制度；我国学校体育制度；改革；启示

中国教育的近代化与新式体育的导入与发展有密不可分的关系，对新式体育制度的构建与完善起到了积极地推动作用。清末民初的新式体育制度的演进与特点，对我国学校体育制度具有重要的借鉴作用，对我国学校体育制度的改革具有一定的启示。

本文对我国新式体育制度的演变进行分析，揭示我国新式体育制度的发展规律、模式及特点，旨在为我国学校体育制度的发展方向提供理论依据，具有重要的现实意义。

1 概念界定

1.1 新式体育

1.2 新式体育教育制度

新式体育传入中国是一个渐进的过程，国人对于新式体育的认识经历了实践层面、思想层面之后，逐渐走向了制度层面。……