耿海天

解读《俄罗斯联邦教育法》对俄罗斯个性化教育的影响

耿海天

近些年来，随着俄罗斯社会经济的不断发展，俄罗斯国家政府越来越加强了对教育的重视与投入。本文对从2014年1月1日起生效的《俄罗斯联邦教育法》进行了简要介绍，并着重介绍了俄罗斯个性化教育的主要特点和未来发展趋向。希望能从中吸取经验为我国的教育改革事业提供有益的借鉴。

俄罗斯 教育 教育法 个性化教育

2013年底俄罗斯教育部颁布了新的《俄罗斯联邦教育法》。其中，在新的《教育法》里提高了家庭教育的地位。根据俄罗斯联邦国家教育部的规划，到2025年要在全俄罗斯推广以教育的开放性原则为主要特征的个性化教育模式，确保俄罗斯教育的多样化和学生学习形式的多样化［1］。俄罗斯经过了多年的个性化教育改革实践，已经积累了一些个性化教育的实践经验并取得了一定的教育成果。研究俄罗斯新的《教育法》以及俄罗斯个性化教育改革的经验，有助于我们了解俄罗斯在教育领域里近年来所发生的变化，帮助我们开拓教育视野，并希望能从中吸取经验为我国的教育改革事业提供有益的借鉴。

一、《俄罗斯联邦教育法》

2012年12月31日，俄罗斯教育与科学部网站报道了俄罗斯总统弗拉基米尔·普京签署了联邦法律新《俄罗斯联邦教育法》。新《俄罗斯联邦教育法》的主体部分于2013年9月1日起生效，涉及资金变动的条款从2014 年1 月1日起生效。教育系统从2014年开始按新《俄罗斯联邦教育法》相关条款的规定编制预算。……