张晓阳



中学音乐器材配置及使用的调查与研究——以南充市部分中学为案例

张晓阳

【摘 要】为了加强音乐教育，提高教学质量，保证师生完成基本音乐教学与学习任务，我国政委早已规定把音乐课教学器材纳入学校教学器材配备计划之内。本论文通过文献资料查阅法，数据统计法，访问法，问卷调查法对南充市部分中学师生进行了有关音乐器材配置与使用的调查，根据调查结果显示：仍有部分学校器材配置不齐全；器材管理系统不完善；使用率不高。

【关键词】中学 音乐器材配置 使用率 管理

一、南充市部分中学具体音乐器材配置的调查分析

（一）音乐教室设备

音乐教室的主要器材配置有五线谱黑板、键盘乐器、音响系统、多媒体软件、挂图等等。这些器材可以辅助教学、开阔学生视野，根据调查结果发现音乐教室器材配置符合标准的学校不超过40%，甚至有少部分学校没有专业的音乐教室。产生这种现象的主要原因是学生对音乐课堂的不重视，对这些音乐器材了解甚少；部分学校对学生音乐素质教育的忽视。

（二）教师用具

教师用具主要包括配备教材、电子琴、手风琴、口琴、教学音频、音像资料音叉等等，教师通过使用器材让学生更加便捷、快速的接受课堂教学内容，有利于教学任务的顺利进行。调查发现教师用具有60%的学校的器材配置基本齐全，少部分中学教师配置只达到标准器材配置的33%，通过访问部分教师表示学生对音乐标准课程内容并不感兴趣，教学过程中就没有加入这些器材，器材就被逐渐被淘汰。……