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新疆少数民族学生突发事件应急处置研究

2016-11-26王兰

长江丛刊 2016年25期
关键词:新疆学校教育

王 兰

新疆少数民族学生突发事件应急处置研究

王 兰

新疆少数民族学生突发事件,既有一般性学生突发事件的特点,又有其自身的特点。为了及时、妥善处理涉及民族宗教方面的突发事件,有必要建立相应的突发应急机制。

新疆少数民族 突发事件 应急处理

一、少数民族学生突发事件概述

(一)少数民族学生突发事件性质的隐蔽性。

新疆少数民族学生突发事件一般都掺杂民族宗教问题,但并不是纯粹的民族宗教问题。虽然这类突发事件内容复杂、形式多样,但万变不离其宗,这类问题的诱因主要是民族问题、宗教问题。从表面上看都是单纯的因,民族宗教问题而引发的突发事件,但由于此类事件多因民族宗教问题表现出来,这是学生从小到大周围教育环境以及家庭教育潜移默化对其造成思想上的影响,从而增加了事件性质的隐蔽性和对事件性质准确识别的难度。

(二)少数民族学生突发事件影响的复杂性

随着网络时代的到来,学生利用互联网所接触的资源种类繁杂,如果没有人正确引导更容易受到互联网负面内容,加上少数民族学生尚未成年,其思想还不够坚固稳定,更容易受到各种势力的游说与影响。因此学校要积极、主动地引导少数民族学生,教育他们充分利用互联网的有力资源,尽量降低互联网对他们的负面影响。学校不仅要密切关注学生思想状况,还要关注网络论坛、微博、微信等公共信息渠道,正确引导学生思想和行为。……

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