刘继红



浅谈绘本阅读与儿童的早期文学素养

刘继红

本文通过阐述绘本的意义与特色，来探讨好的绘本对儿童的早期文学素养影响，优质绘本不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言、情感、思想，毫不保留地传递给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣，提高了早期的文学素养。

绘本阅读 儿童 文学素养

一、绘本的功能

不同于一般的书籍，绘本最大的特色就在于它是以图画为主题的书，绘本除了能够培养儿童的审美观，并透过图像的引导，开启儿童的图像思考外，亦能让儿童在认识绘本图画书的内容过程中，助长儿童的视野扩展，认知阅读能力学习，透过绘本图画书的阅读能让读者产生共鸣，以借此探索他人与自我的情感并帮助自我成长。绘本图画书也跨越了时空的限制，带领儿童进入创造想象的世界，许多绘本图画书皆以儿童为出发点，更因此能让儿童的阅读产生阅读的动机与兴趣，培养孩子的文学素养。

二、绘本的特色

绘本文字并不是写给孩子看的，它必须通过识字、理解文字意义的人将的转换成语言才行。也就是说，在文学的外，还要具备听的要素，它必须以最精练的口语表达，让孩子得以竖起耳朵，聆听文学的声音。因此，经常念书给儿童听，对儿童阅读兴趣、知识、能力的增加，都有显著影响。然而绘本所以被认为是最有效，是因为在幼儿园中故事绘本是儿童最喜欢，而且可以用来促进其语言发展的，所以被认为是最有效，也最符合儿童学习兴趣的教材，绘本图画书基本上可以包括文字、图画、主题等三大特色。……