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浅谈对家长沟通的技巧

2016-11-26杨燕萍

长江丛刊 2016年17期
关键词:家园交流幼儿园

杨燕萍



浅谈对家长沟通的技巧

杨燕萍

【摘 要】幼儿健康成长离不开家园共育的基础辅助,家园共育属于幼儿园的教育工作中的主要组成部分。为了有效地达到家园一同协作教育,就需要家园双方紧紧围绕幼儿的发展出发,家长和幼儿园进行沟通、及时联系,让家长真正的了解幼儿培养的主要教育目标,家长与幼儿园之间达成共识,从而达到家园同步教学,有效的帮助幼儿各方面的全面发展更有效地促进孩子的发展。

【关键词】家长沟通 家园共育

一、明确目标,调整心态,建立良好的沟通氛围

教师和家长都是幼儿成长过程中不能缺少的一部分,家长和教师之间的沟通主要向着同一目标出发,那就是帮助幼儿在成才的过程中顺顺利利。有些家长与教师进行相处的过程中,常有这样的愤愤之意:有些家长自己的孩子都不关心,我又何必杞人忧天?的确,有不少这样的家长,每次接孩子,一接就走,从来不主动跟老师来交流。可如果我们换位思考一下,作为家长,也许他不知道如何跟老师交流,交流些什么,又或许担心自己的见解不入老师的“法眼”。即使他对老师有抵触情绪,作为教师的我们仍然可以体谅:毕竟由于彼此角色的不同,在对教育目标的理解及方法的使用上,彼此肯定会存在差异。对这样的家长,我们完全可以主动上前,谈一谈孩子在校的学习与生活近况。你的热情与关注也许会就此融化家长心中的坚冰。如果我们抱着开放、宽容、平和的心态来对待,沟通应该不是什么难事。……

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