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论我国校园霸凌的立法保护

2016-11-24邓贤丽

商 2016年34期

邓贤丽

摘 要:校园霸凌问题已经成为当前各个国家不可忽视的一个重要问题之一。校园霸凌行为给青少年身心带来巨大的危害,甚至有导致自杀的可能性,校园霸凌的产生不仅不利于教育的本质意义,而且对校园安全危害很深。结合中国校园霸凌现象产生的原因及对国外对此的法律保护,在此对校园霸凌提出一些立法建议。

关键词:校园霸凌;霸凌定义;立法保护

近年来,校园霸凌事件的频发不仅威胁着校园的安全,也屡屡挑战着社会的神经。2015年3月引爆舆论的留美中国学生霸凌女同学案将校园霸凌事件推向了舆论的风口浪尖。校园霸凌事件的发生,对于当事人、学校以及整个社会来说,都如同存在着的一股负能量。如何积极有效的从法律层面应对校园霸凌事件,将是我国社会现阶段的当务之急。

一、对校园霸凌的界定

“霸凌”一词主要在我国台湾地区使用,其源自西方bullyig一词的音译。霸凌虽然是一个外来词,但是霸凌本身,却并不是一个外来现象,其早已成为一个社会问题而存在,通常是指学生之间的权力不平等的欺凌与压迫,包括肢体上、言语上的攻击,也有可能是类似性骚扰般的谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。霸凌是一种长期性且多发性的事件,其表现形式多种多样,它是一种有意图的攻击性行为,通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称的学生间。通常被霸凌的学生不只一次地被欺负。……

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