谈谈中国古代廉政教育方法
2016-11-22王兴文
中文信息 2016年8期
关键词:积极作用
王兴文
摘 要: 中国古代很重视廉政教育并总结出了一套行之有效的方法。入仕前有廉德教育,包括教之以儒学和考之以廉德;入仕后也有廉政教育,包括率先垂范,以身作则;训诫劝导,常抓不懈;优待廉吏,破格拔擢;严惩贪赃,打击邪气等。古代廉政教育确曾培养和输送了一批德才兼备的统治人才,对中国古代社会的发展和繁荣起到了积极作用,其精华仍值得今天珍视和借鉴。
关键词:廉政教育方法 入仕前 入仕后 培养德才兼备人才 积极作用
中图分类号:D929 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2016)08-0226-01
中国古代历代统治者十分重视官员的品德操行,并以此作为选拔任用官员的一个重要依据。因此,中国古代很重视廉政教育并总结出了一套行之有效的方法。
一、入仕前的廉德教育
中国古代推行廉政教育的一大特色就是寓廉政教育于学校教育之中。学校是中国古代早就官员的摇篮。学校进行廉政教育的基本教材是儒家经典。
1.教之以儒学
自董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张提出以后直至清代,“五经”一直是官学钦定教材,也是各级各类学校的基本教学内容。宋代又增加了“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》等四种儒家经典。自汉代以来,儒家经典也一直是选官考试的必考内容。
儒家经典蕴含着中华民族的传统美德,是当时进行廉政道德教育的极好教材。譬如儒家的法治观、民本观、忧乐观、义利观、修齐观、自省观、慎独观、生死观、清廉观等,直至今天仍有其积极的思想意义,为我们提供了丰富的思想道德营养。……
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