殷颖

摘 要： 初中是义务教育体系的重要阶段，这一阶段的学生即将步入青春期，是可塑性最高的时期，对学生的教学应当集中在培养学生能力，提高学生积极性方面。初中音乐一直以来都是培养学生审美能力的重点科目，虽然并非主科课程，但有利于培养学生的综合素质，使学生不仅对基础文化课深刻掌握，也能够引导心理以及精神方面的积极向上态度，非常有利于学生的未来发展。因此，本文将对初中音乐教学的重要性进行简要分析，并提出针对性的有效教学方法，以求学生的审美能力有效提升。

关键词：初中音乐 有效教学 重要性 方法

中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0157-01

前言

一直以来，初中音乐这门科目都没有受到教师以及学生的重视，由于并非主科科目，也不存在考试成绩的担忧，学生普遍在初中音乐的课堂上行为散漫，甚至将音乐课堂当做放松身心的活动课，在音乐课睡觉、聊天的情况时有发生，教师也不注重对学生音乐素养的培养，使得长久以來初中音乐课堂的教学效率较为低下。实际上音乐对初中生各方面能力的培养都有着重要的意义，对生活的热爱和对学习的积极性很大程度上来源于对审美方面的感知，初中音乐教师应当明确音乐对学生的促进作用，找到有效提升课堂效率的教学方法。

一、初中音乐教学的重要性

素质教育是当今社会教育形势的主旋律，而音乐教育一直以来都是培养学生素质能力的重要内容，尤其初中生正处于成长发育的关键时期，可塑性极强，极易受到素质教学的感染，从而提高自身的素质能力，因此，初中音乐的课堂教学便起到了重要作用。……