曹静

[摘 要]幼儿教育是人格培养以及德育品质教育的基础阶段，因为幼儿的独立思维能力有限以及个性并不成熟，所以幼儿教育对于幼儿今后的成长有着决定性的影响。幼儿普遍具备爱玩、好动的天性，对于任何事物都会感到好奇和新鲜，对游戏更是有着痴迷般的热情。由此可见，在幼儿教育中，合理应用游戏，不仅能够让幼儿更加积极主动的参与到教育当中，还能提升幼儿多方面品质。对此，本文详细分析游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略。

[关键词]游戏；幼儿教育；重要性；应用策略

幼儿天性好玩好动，相关研究显示，幼儿教育必须遵守幼儿的生长、活动规律，并掌握幼儿的学习特点，针对幼儿的特点才能够实现更高效的教育和引导。3至6岁是幼儿期，是幼儿形成良好的品德以及个性的关键时期，同时也是道德品质的重要培养时期。笔者认为，针对幼儿的特点，实行游戏是一种收效显著的教育方式。游戏能够以某一个主题或某一个故事情节贯穿在整个游戏中，游戏的内容能够围绕着全面教育实施。这一种游戏教育方式不仅能够提高幼儿对游戏的参与积极性，还能强化幼儿的社会感受，培养良好的德智体美劳全面品质。

一、游戏在幼儿教育中的重要性

游戏对于幼儿而言，有着非常大的影响力和吸引力，同样也是幼儿健康成长的有力引导措施之一，幼儿借助游戏，能够丰富更多的情感体验与社会阅历，从而更好的融入到社会生活中。……