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谈英语构词法

2016-11-21王粉敖佳勇

教育教学论坛 2016年42期
关键词:构词法英语学习英语

王粉 敖佳勇

摘要:而今已经进入到全球化、信息化时代,英语学习成为了每个中国大学生的必修课。在这样的背景下,了解构词法的一些基本常识,对我们的英语学习将会提高效率。本文对英语构词法进行了详细的论述。通过对概念的完整阐述,以及对各种构词法的整理分类,并对各构词法的特点用法进行分析总结,对英语学习者学习构词法提供了参考。从现在的英语教育发展趋势来看,学习构词法对英语学习的促进作用将会越来越得到人们的重视。而构词法的研究又将得到进一步发展。

关键词:英语;构词法;英语学习

中图分类号:G642.0     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2016)42-0212-02

一、构词法简介

英语构词法和汉语构词法一样,虽是两种不同的语言,但构词方式几乎如出一徹。现在越来越多的人开始学习和研究英语构词法。这对学习英语以及英语专业的学生来说,尤其重要。因此如何掌握英语构词法,如何用较少的时间掌握英语知识,已经成为英语学习者的一个大问题。英语学习主要包括词汇和语法的学习,词汇是语法最基本的组成部分。英语构词法是英语词汇学习的有效方法。词的构成或构词是扩大词汇量的重要手段。词汇的扩展是一种常见的自然现象社会现象,任何一种语言,当然也包括英语语言都如此。总的来说,从词汇的分类、使用的频率来看,主要有合成法、派生法、混成法、截短法和首字母缩略法等。

二、构词法的主要形式

(一)合成法(compound word)

合成构词法是构词法的主要形式之一,合成词,英文在文法上的直接翻译过来的那些名词,指由两个或者两个以上的英语单字组成的那些英语文字。合成法词汇可以分成若干类,有合成名词、合成形容词、合成动词,还有合成介词、合成副词等。

1.合成名词。这是构词法最常见的类型。A.主语加动词:headache,heartbeat;还有动词词尾加–ING的。B.动词加宾语:pickpocket,birth-control;动词词尾+ing:Housekeeping。C.动名词加名词:swimming pool,diving board,reading-room。另外,还有合成名词再加名词的:dead-letter office,halfway house,test-tube baby等。

2.合成形容词。合成形容词也是构词法常见的一种类型。现代英语中,合成形容词的使用十分活跃,大、中学教材中经常出现,初学者对它们的构成法及其之间的关系了解很少,如果能掌握形容词构成的一般规律,这对于扩大学生词汇量和理解词意是很有好处的。

3.合成动词。合成动词在英语中比较活跃。有两种类型的合成动词:宾语+动词:house-keep管家;proof-read校对。状语+动词:babysit临时照顾;vacuum clean真空清洁。

4.合成副词。合成副词是指由两个或两个以上的词构成的副词。一般看词根就可以进行大致判断:A:-ly以某种方式;B:-ward,-wards朝某方向;C:-ways朝什么方向。

5.合成代词。代词指的是代替名词的词类。大部分的代词拥有名词和形容词的一些功能。在英文中的代词,按照它的意义、特点和在句中起的作用可以划分为:人称代词、自身代词、物主代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词和指示代词八种。在谈合成代词时,值得特别一提的是不定代词,因为不定代词可以构成合成代词。那么,什么是不定代词呢?我们可以这样给不定代词下一个定义:那些不是指明代替任何特定名词的代词都可以叫作不定代词。常见的不定代词有a11,both,every等等,以及含有no-,any-,some-等的那些合成代词,比如something,anybody,no one。这些不定代词大部分可以代替那些名词以及形容词,在句中作为表语、主语、宾语和定语,但是none和由any,some,no等组成的复合不定代词只能作主语、宾语或者表语;every和no只可能作为定语。

6.合成介词,所谓合成介词就是把两个介词连接在一起所形成的一个新的介词。比如in和to,合在一起就成into。

(二)转化法(conversion)

转化法,指的是在英文中,有些名词可以作为动词,有些形容词可以作为副词或者动词,一种词性用作成另外一种词性而词形不变的这种方法。包括动转名、名转动、形转动、副转动、形转名等。

(三)派生的方法(derivation)

1.前缀。

(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。

比如:

appear出现:可以转化为disappear消失

correct正确的:可以转化为incorrect不正确的

(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对;抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再;又),sub-(下面的;次;小),tele-(强调距离)等。

比如:

alone单独的anti-gas防毒气的

auto-chart自动图表

2.后缀。

构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人),-ess(雌性),-ful(一……),-ian(精通……的人),-ist(专业人员),-ment(性质;状态),-ness(性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如:

differ不同于:可以转化为difference区别

write写:可以转化为writer作家

Pure可以转化为purify提纯

(四)截短的方法(clipping)

1.截去头部部分。

Telephone可以转化为phone

Airoplane可以转化为plane

2.去掉尾部部分。

Mathematics可以转化为maths

Examination可以转化为exam

3.截去头部部分并且去掉尾部部分。

Influenza可以转化为flu

Refrigerator可以转化为fridge

三、学习构词法的作用和意义

若将英语比作一座大厦的话,那么英语语法是构筑英语大厦的框架,英语单词则是组成英语大厦的建筑石材。只要我们积极培养听、说、读、写的能力,我们记忆单词的能力就会获得迅速提升。我们在英语学习过程中一定得掌握合成法、转化法、派生法、混成法、截短法和首字母缩略法,以便举一反三,达到事半功倍的学习效果。这里以英语词缀法为例来说明这一问题。我们通过了解并掌握合成法、转化法、派生法、混成法、截短法和首字母缩略法等构词方法来扩大词汇量,也就容易得多,简单得多。

总之,词汇的派生繁衍、合成转化、混合混成、词性转换,看似千变万化,但总有规律可循。尽管绝大多数词汇变化多端,可是总的来说,我们学会了这种英语单词的构词法,再加上用相对务实的方法来记忆英语单词,就会很容易学到数以百计,数以千计,甚至数以万计的英语单词和短语。只要我们不断掌握英语构词的规律,就一定能在词汇记忆和应用上实现良好的学习效果。

参考文献:

[1]高亚玲.漫谈英语构词法[J].党史博采:理论版,2006,(9).

[2]陆国强.英语词汇学[M].上海:上海外语教育出版社,1999.

[3]杨翠萍.谈英语构词法与扩大词汇量[J].湖北工学院学报,2002,(4).

[4]吴德琴.浅谈增加英语词汇量的几种途径[J].SILICON VALLEY,2008,(6).

[5]周霞.浅谈英语词汇主要构词法的比较[J].JOURAL OF XIANNING UNIVERSITY,2008,(4).

[6] Zhang Yunfei. An Introduction to English Lexicology[M].Beijing Normal University Press,2004.

[7]Lin Chengzhang.An Introduction to English Lexicology [M].WuHan University Press,2008.

Talk about  English Word Building

WANG Fen,AO Jia-yong

(Foreign Language College of Guizhou University,Guiyang,Guizhou 550025,China)

Abstract:It is the era of globalization and informationization now,and learning English becomes essential to Chinese students.Under such circumstances,having some knowledge about word-formation,students can master English more easily.This thesis discuss the word-formation in detail.By expounding on the concept,classifying,analyzing and summarizing the feature and usage of kinds of processes of word-formation,it provides some reference for the English learner when they learn the word-formation.The promotion of word-formation to English learning will attract more attention under the tendency of English education.And with the attention,word-formation will develop further.

Key words:English;word-formation;English learning

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