李祖都

【摘要】近年来，校园内的各种安全隐患接踵而来，学生之间的矛盾，师生之间的冲突，都会导致学校出现一些安全问题。除此之外，学生在校期间也可能受到不可抗力的影响，而中小学生在这方面的意识十分薄弱，所以安全问题成为了中小学教育的重点。我国中小学教育的安全管理体制不完善，各方面还有待提高，所以近年来学校的安全问题频繁发生，这给我们敲响了警钟。本篇文章将从我国中小学教育的安全体制存在的问题和如何建设安全管理体制两方面探析中小学教育的安全管理体制建设，从而为中小学教育的安全管理提供理论依据，更好的做好中小学安全，保证中小学生的身心和生命安全，使他们更好的去学习，更好的发展。

【关键词】中小学教育 安全管理体制 探析

【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0017-02

一、中小学教育的安全体制存在的问题

中小学生的年龄的原因，这就决定了他们做事的方法不够成熟，所以相比高中生来说更加需要引导和照看，这就需要耗费教师和学校的大量精力。也因此，中小学教育的安全体制问题被学校忽视，没有健全的安全体制的建设，加上他们思想的不成熟，所以会出现各种各样的问题，我国中小学教育的安全体制问题主要有：

（一）学校、学生的安全防范意识不够强

很多学校没有设立专门的安全机构，从大门的看管到对学生安全教育的实施都没有专门的人员负责，这就会让学校存在人为和自然的安全隐患，中小学生的反抗能力弱，面对人为和自然的安全威胁如果没有受过专门的教育，丝毫没有预防的方法，由于学校的安全防范意识弱，导致学生也不太看重安全问题。……