王海军

摘要：多媒体技术具有集成性、交互性和数字化的特点，在教学中如能将其与传统的教学手段融为一体，能够提高教学质量，更利于实现教学目标。就《兽医临床诊疗技术》课程教学中多媒体技术应用的意义、合理使用和存在的不足进行了阐述。

关键词：多媒体技术；兽医临床诊疗技术；应用

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1007-273X（2016）08-0062-01

多媒体技术具有集成性、交互性和数字化的特点，在教学中如能将其与传统的教学手段融为一体，能够提高教学质量，更利于实现教学目标。《兽医临床诊疗技术》是高等职业院校畜牧兽医专业基础的主干课程。在教学中如何将多媒体技术灵活运用到《兽医临床诊疗技术》的课程教学中去，以更好地激发学生的学习热情，是教学实践的有益探索。本文就《兽医临床诊疗技术》课程教学中多媒体技术应用的意义、合理使用及存在的不足进行了阐述，旨在为该课程的教学提供参考。

1 多媒体技术在《兽医临床诊疗技术》课程教学中应用的意义

《兽医临床诊疗技术》是高等职业院校畜牧兽医专业基础的主干课程，是基础课与专业课程相互联系的一个桥梁，在兽医临床课程体系中占有举足轻重的位置，对兽医专业学生技能培养起着至关重要的作用。传统的教学过程中，教师虽努力做到了生动描述，或者用大量的图片、模型等教具来提高学生的感官认知性，但效果并不理想。多媒体技术应用在教学过程中能起到以下作用：①图文并茂，动静结合，为教师提供形象的表达工具，教学内容直观、生动。……