孟祥斌

（河南省郑州幼儿师范高等专科学校，河南 郑州 450000）

略谈“学导”式教学方法在高校篮球教学中的应用

孟祥斌

（河南省郑州幼儿师范高等专科学校，河南 郑州 450000）

对于高校篮球教学来讲，学导式教学模式主要就是通过运用自诩的、演讲，以及提示等有序环节来开展相关教学活动。教师首先分析学生的能力情况，而后在篮球课堂教学中采用更适合的教学方法，这样不仅可以全面激发学生的主观能动性，也能够大幅度提升篮球教学质量与效率，推动高校篮球教育事业的创新发展。

学导式教学；高校篮球；教学应用

前言

体育教学是高校体育教学的关键途径与手段，在教育革新发展，以及全民建设计划全面推行背景下，传统的填鸭式教学模式已经无法适应篮球教学的发展需求了。对于即将要面临不同工作环境，需要拥有加强身体素质的大学生来讲，要想通过篮球教学更好的培养、锻炼学生的身体素质，就必须要注重教学模式的创新改革，加强学导式教学方法的应用研究。

一、高校篮球教学中学导式教学方法的应用探究

（一）注重引导与自学

首先，在引导方面，其教师在开展学导式教学活动前，应先为学生介绍本节课的教学内容与任务，例如，在讲解“三步投篮技术”的技能内容时，就可以要求学生先掌握一些投篮过程中涉及到的基本动作要领。然后，再为其简洁的介绍以下在三步投篮在今后的篮球竞赛中，主要发挥的积极作用，之后再运用多媒体技术为学生展示一些典型比赛中三步上篮的一系列情境，以此来激发学生的学习热情与锻炼积极性。……