李兴忠

(山东省淄博职业学院，山东 淄博 255314)

探索高校学生管理新模式

李兴忠

(山东省淄博职业学院，山东 淄博 255314)

百年大计，教育为本。教育自古以来就是被大家所热切关注的话题。高校的教育工作肩负着学生学习文化知识，与社会接轨的双重责任。因此,有针对性的对高校学生的管理工作进行思考在当今有着其必要性。

教育；学生管理；探讨

大学生是我国高等院校的主体，而学生的管理工作是高校日常运作的重要部分之一，其教育质量直接影响到高等院校的发展。本文将学生管理这个角度出发,针对性的提出几点的看法.

一、当前学生管理者现状分析

（一）重管理轻服务，缺乏学生管理方式创新

长期以来，高校学生管理手段单一且被动，学生管理实施方法缺乏主动性和科学性。大多数高校采用的传统学生管理模式，主要强调集体管理、硬性管理、规范管理，对学生的行为进行约束，很大程度上忽略了对这种管理方式容易与90后大学生的性格特点产生碰撞和冲突，引起他们的抵触和逆反心理，难以适应对新群体的管理需求，两者之间的矛盾日益突出，不利于学生的管理和成长。现有的管理模式还忽视了大学生的自我教育和自我管理能力的培养,除了少数学生干部有机会锻炼组织管理能力外,绝大多数学生几乎被剥夺了培养和锻炼这种能力的机会。在这样的管理理念下培养出来的学生缺乏独立思考的能力，缺乏创新的精神。……