更新教育观念,优化课堂教学
2016-11-19苏永丽
中学课程辅导·教师通讯 2016年17期
苏永丽
【内容摘要】中学英语教学要求教师不仅具备新的教学理念而且具有创新精神和创新能力。要重视培养学生对知识的探索兴趣和积极的情感,主动参与知识的获得过程。同时,教师要重视感情投资,要以自己真挚的爱唤起学生的共鸣,应通过自己的言行、表情、传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息,来激活学生身上蕴藏着的学习潜能。
【关键词】更新观念 激发兴趣
面向21世纪,建立适应社会主义市场经济体制的教育,必须全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,为社会主义现代化建设事业,培养德、智、体等全面发展,具有高素质人才。同时,随着科学技术迅猛发展,信息技术的广泛运用对英语教学提出了前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展,这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。
一、构建新型师生关系,是进行教育改革的当务之急
新型师生关系应以民主、平等、和谐为基础,师生之间互相了解,真诚相待和共同进步。具体地表现在教师对学生的热爱和尊重、信任和关心。为建立起这种新型师生关系,广大教师应努力从以下做起:
l.更新教育观念
建立现代意义的教育观念,教师要改变以往的师道尊严。教师不必“权威”自居,不搞“一言堂”,允许学生提出自己的见解,把学生犯错误视为必然,不加训斥,与学生共同探讨真理,共同进步。
2.提高教师素质
高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。……
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