摘要：中外合作办学项目的实施为艺术设计类专业英语教学改革提供了一个理论研究的平台和实践探索的基础。因此，本文在详细解析中外合作办学与英语教学改革之间相互关系的基础上，结合专业英语教学改革的具体策略，结合艺术设计类专业英语教学的实际研究了理论借鉴策略、教学模式的改革策略、教学方法的选择策略、网络课程的实践策略、微课的教学实践策略和反转课程的改革策略等具体的艺术设计类英语教学改革情况。

关键词：合作办学；专业英语教学；改革策略；具体探索

中外合作办学项目的具体实施为艺术设计专业英语课程的教学改革及其相关研究提供了一个广阔的教育研究背景。众所周知，教学改革既是教学实践适应教育环境变化的一种需要，也是提升教学效果，培养学生能力的一种具体举措。因此，在中外合作办学的具体实践中探讨有关艺术设计类专业英语教学改革的研究，既可以提升任课教师的执教能力，又可以在培养学生英语素养的前提下，打造高效的英语课堂。

一、中外合作办学背景下艺术设计类专业的英语教学改革的策略

（一）借鉴和参考策略

作为一项新的教学改革实践，艺术设计类专业的英语教学改革可以通过“借鉴和参考”的策略来具体实行。艺术设计专业英语教学改革的“借鉴和参考”策略可以从两个层面进行理解：

艺术设计专业的英语教学改革应该在中外合作办学的背景下，借鉴和参考国外艺术院校的英语教学实践改革自己的英语教学改革。……