张小曼

【摘要】目的：对小儿感冒的预防护理、健康教育措施进行研究分析。方法：收集2015年4月～2016年5月在我院接受治疗的124例流行性感冒患儿作为研究对象，在普通护理的基础上对患者实施预防护理和健康教育，并将结果与之前未进行预防护理和健康教育的病例进行比较。结果：实施预防护理和健康教育的病患的疾病知晓分值明显高于之前并未进行预防护理和健康教育的患者；而且复发率明显降低了。结论：对流行性感冒患儿实施预防护理和健康教育，能够明显提高患儿康复率，并降低复发率，减少了病人的痛苦，值得推广和应用。

【关键词】小儿感冒；预防护理；健康教育

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）04-0156-02

随着医学模式的发展和让你们健康观念的转变，儿科的预防护理和健康教育越来越成为整个儿科的护理工作的重要组成部分，发挥着越来越重要的作用。小儿感冒有不同的病症，根据病人将小儿感冒分为风热与风寒两类。这两种感冒由于病理基础存在差异，治疗方法也会不同，要小心判断、谨慎处理，避免由于判断失误而延误病情。由于小儿年龄小，病情变化快而其自身抵抗力却差，再加上儿科工作的特殊性，护理工作在管理和服务方面都容易存在薄弱环节。因此，在小儿感冒护理工作中，要加强安全意识，加强预防护理和健康教育也许能让护理工作更安全、快捷、有效。

一、资料与方法

（一）一般资料

选取2015年4月～2016年5月在我院进行治疗的124名小儿感冒患者作为研究对象进行研究，这些患者年龄最大的12岁，最小的只有六个月，平均年龄在4岁半左右，病程1d～15d不等，平均病程大约7天。……