刘梅娟

【摘 要】随着科学技术的发展，电教多媒体开始逐渐普及教学课堂中。幼儿数学教育是幼儿教学中十分重要的一块内容。为了吸引孩子们的学习兴趣，保障数学课堂的高效性，笔者在本文中就详细分析了如何创新的运用电教媒体改善幼儿数学的教学工作。

【关键词】幼儿；数学教学；电教媒体

孩子们是祖国未来的花朵，幼儿教育是孩子成长过程中接受教育的启蒙阶段。在现在社会中也有越来越多人开始注意到学前教育的重要性。在这其中幼儿数学教育又是学前教育中必不可少的内容。学习数学能够帮助孩子们逐渐接触到具备逻辑性的数学知识，在学习的过程中学会自主思考和动脑，逐渐培养起理性的逻辑思维能力以及分析能力。但是由于数学有其抽象性，这导致孩子们学起数学来有一定的困难性。随着科学技术的进步，为了改善教学手段和方式，教学工作普遍开始应用电教媒体，幼儿数学课程的教学也是如此。通过电教媒体的引入，幼儿教育者的教学方式有了全新的改变。老师们将抽象的数学知识通过电教媒体以具体的形式展现在孩子们的面前，很好的吸引了孩子们的注意力，唤起了孩子们学习数学的兴趣。笔者提出了一些方法，能帮助电教媒体与幼儿数学教学工作有一个有效的结合。

一、利用电教媒体，创设生动的课堂情景

孩子们的天性是活泼好动的，容易被有趣新奇的事物吸引。相比起来数学就显得有些枯燥乏味。……