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我国高校团体心理辅导研究现状及趋势

2016-11-12王馨

教师·中 2016年9期
关键词:大学生

王馨

摘要:大学生心理问题日趋严重,因此针对我国高校心理咨询方面的研究也越来越多。团体心理辅导作为心理健康教育的重要途径之一,受到了各大高校的广泛重视。文章从团体心理辅导的含义、研究现状及发展趋势三个方面来总结我国高校团体心理辅导的研究情况。

关键词:大学生;团体心理辅导;心理素质

中图分类号:G448 文献标识码:A 文章编号:1674-120X(2016)26-0018-02 收稿日期:2016-07-14

作者简介:王 馨(1983—),女,湖南永州人,讲师,本科,研究方向:心理健康教育。

一、团体心理辅导的含义

“团体”,这个词语的字面解释是为共同的目的、利益或其他方面的需求联合或正式组织起来的一群人。因此从字面意义来理解“团体心理辅导”就是一群想要进行心理辅导的人组织在一起参与心理辅导。而团体心理辅导这个概念最早的来源是英文。它是指在组成团体的情境下的一种心理咨询的形式。通过团体内人际交互作用,使个体在人际交互中学会观察、体验、学习,从而实现自我认识,进而探讨自我、接纳自我。通过对自我的认识和接纳,改变认知和行为模式,改善与他人的相处方式,调节人际关系,发展良好的适应性。因此我们总结,团体辅导的主要目标就是:促进个体的自我认识和社会交往能力,塑造健康人格。

在团体心理辅导的分类上,不论是国内还是国外都还没有非常明确的分类标准。我国的团体辅导主要的分类依据是辅导的内容和辅导的目标,因此被分为人际交往训练、自我开发训练、自信训练、共情训练等。……

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