APP下载

基于时事热点的专题复习策略——以叙利亚时事热点为例

2016-11-11陈继革

地理教学 2016年6期

陈继革

(浙江省台州市黄岩区院桥中学, 浙江 台州 318025)

基于时事热点的专题复习策略——以叙利亚时事热点为例

陈继革

(浙江省台州市黄岩区院桥中学, 浙江 台州 318025)

基于时事热点的高考地理专题复习要讲究六大策略:综合性、主干性、模式性、特色性、能力性、实效性。

时事热点;专题复习;叙利亚

高考试题大都与学科热点和社会热点紧密结合。这种类型的试题内容和考查角度,都充分体现了学习对学生的生活和终生发展有用的地理理念,体现了人地关系和可持续发展思想,体现了地理学科的思维方式和研究方法。因此复习时应该关注热点,贴近现实,为此复习中不仅要重视课本中的主干知识和学科热点问题,也要注意关注和参与社会热点和焦点问题的探讨,积极寻找课本知识与社会现实的结合点,来确定新的地理专题。

重大时事热点关注度高,趣味性浓,基于热点进行知识重组复习,对避免专题复习时知识点的简单重复,以及由此产生的枯燥乏味现象,提高复习的效率大有好处。

一、综合性

以重大时事热点为核心,以与该时事热点有联系的地理内容为背景,将这些地理内容进行归纳总结,形成知识的条理化、系列化、网络化。要归纳相关考点的知识体系,构建知识点之间的联系与区别,理清综合化的思路,学会从“自然地理要素(地形、气候、水文、生物、土壤)”和“人文地理要素(人口、资源、农业、工业、交通、城市、商贸、旅游、环境)”等方面来综合分析区域知识,其主要目的在于夯实基础。……

登录APP查看全文