杨　洋，唐　婧

(广西大学外国语学院，南宁 530004)



国家形象宣传片多模态转喻及功能研究
——以俄罗斯国家形象宣传片为例

杨洋，唐婧

(广西大学外国语学院，南宁 530004)

转喻是比隐喻更为基础的认知机制，多模态转喻普遍存在于声音、图像、文字等各种模态中。从多模态转喻视角，以俄罗斯国家形象宣传片为例，探讨多模态语篇中转喻类型及其表征和语篇功能。研究表明：俄罗斯国家形象宣传片以空间、事件、行为域邻近性(contiguity)为主展开，主要包括三大转喻类型：空间部分代整体、次事件代复杂事件、单个实体代总体；多模态转喻语篇功能表现为各种模态符号衔接和读者心理图式连贯；声音和文字模态协作关系为非互补协作关系，声音文字和图像模态协作体现为非强化的互补关系。

多模态转喻；表征；衔接和连贯；国家形象宣传片

近年来，随着认知语言学发展，越来越多学者开始从认知角度研究多模态语篇。多模态语篇是指融合了两种或两种以上符号资源的语篇，包括语言、图像、眼神、颜色、手势、音乐等。Forceville认为模态是可具体感知、可解读的符号系统[1]22，即多模态语篇信息传递和接收是通过不同感官模态所代表符号来实现。多模态语篇认知研究最早源于多模态隐喻研究，Forceville对比和阐释了单一模态隐喻和多模态隐喻差别[1]24，以“cat is elephant”为例，解释其源域和目标域是由不同模态表征，从而提出多模态隐喻定义。与多模态隐喻相比，国内外关于多模态转喻独立研究仍较少。……