袁静

摘 要：在研究生教育全面收费背景下，发展性资助是对现有保障性资助模式的进一步发展和创新，是以促进学生能力提高为目的的一种新的资助模式。本文从研究生发展性资助的内涵、理论基础、构建思路三个方面进行了阐述，有助于促进研究生资助理念和资助方式的创新，为研究生资助政策的完善和资助模式的转变提供了参考和借鉴。

关键词：研究生发展性资助；全面发展；能力资助

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）34-0052-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.34.026

随着高等教育改革的不断推进和完善，以培养创新型高层次、高水平人才为战略目标的研究生教育规模不断扩大。据数据显示，2015年在学研究生已达到230万人，比2010年增长约20%；2014年授予博士、硕士学位66.9万人，比2010年增长32%。由此，国家财政经费已不足以支付所有研究生的教育费用，高等教育经费投入不足的状况更加突出。2014年全面收费制度的实施对研究生资助制度功能的有效发挥提出了更高的要求，即“资助”和“育人”双重功能的有效发挥，体现以人为本、促进学生全面发展的理念。因此，以科学发展观为指导的研究生发展性资助模式有着重要意义。

一、 研究生发展性资助的内涵

发展性资助作为一种新兴的资助理念和资助模式，主要是以学生的发展需求为导向，以促进学生全面发展为目标，以过程支持、项目制为运作方式，在帮助学生解决经济困难的基础上，与学生的精神资助、能力资助相结合，从而促进学生的全面、和谐发展[1]。……