戴颖恒

摘 要：随着互联网的发展，信息元素逐渐渗透到生活的各个方面，并影响着人们的生活与学习。在教育领域，高校教学环境变化迅速，使得传统式英语教学方法已经无法满足当代学生对于英语知识的需求。故而，作为新时代合格的英语教师，将微课引入英语课堂作为新型教学模式大有必要。加之，微课具有教学形式丰富、内容精简、重点突出以及时间安排灵活等特点，利于推进现代高校课程的改革，提高学生对英语学习的兴趣，培养其自主学习能力以及提高综合英语水平。

关键词：微课；高校英语教学；微课应用

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）34-0005-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.34.001

一、引言

高校教育改革政策的深入实施，使得高校英语教学的要求也不断随之提高。但在实施过程中发现，现阶段高校英语教学存在一些问题，这在一定程度上不利于高校英语教学水平的整体提高。因此，需要英语教师在教学过程中，深入探究新型教学方法在高校英语教学中的应用。微课作为一种有别于传统教学方式的新型教学类型，在教师参照教学标准和实践指导书的教学的要求下，借助视频录像的表达形式，将某一教学知识点或难点内容突出表现。实践表明，微课教学方法作为现代教学的一种创新与补充，应用于高校英语教学中对于提升其教学质量有十分重要的意义，也对高校英语教师探索英语教学方式以及提高高校英语人才水平有重要的作用。此外，微课应用于高校英语课堂，能改变课堂枯燥呆板的学习气氛，激发学生发挥其主观能动性以及学习英语的积极性，最终实现学生的全面发展。……