摘 要：小学英语是基础教育阶段重要的外语教学课程，受到教育部门和社会各界的广泛关注。笔者结合自己多年的英语教育教学经验，认为要想有效地提高小学英语课堂教学的效率，就必须从巩固、加强和提高教师的职业素养和专业技能，激发学生的学习兴趣等方面着手实施。

关键词：小学英语；教育教学；教师；学生

目前，英语已经成为第一大语种。小学英语由于受到国际、国内大环境的影响，在九年义务教育阶段占据着重要位置，一直被视为主要基础课程进行讲授和学习。然而英语毕竟不是我们的母语，各地小学英语的讲授和学习情况参差不齐。如何让学生喜欢英语？如何让学生在40分钟的英语课堂学习中掌握学习知识？如何提高小学英语课堂教学的效率？这些一直是困扰英语教师的问题。根据多年的工作经验，笔者认为，要想提高小学英语课堂的教学效率应做到以下两个方面。

一、巩固、加强和提高教师的职业素养和专业技能

英语教师要想提高课堂教学效率，就必须巩固和加强教师的职业素养和专业技能。首先，作为英语课堂的讲授者、引导者和指导者，教师的职业素养是教育教学生涯中最重要的基础部分。教师要爱岗敬业，关心爱护学生，同时教师也可以通过提高职业素质去影响和感染学生，这些都能成为影响学生身心健康发展的重要因素。其次，英语教师要具备良好的专业知识和技能，尤其是必须具备良好的语音、语调技能，这直接影响着学生学习英语的效果。……