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高校服务城市创业园区绩效评价*——基于温州地区的实证分析

2016-11-08麻小珍张秀英尹清杰

浙江工贸职业技术学院学报 2016年3期
关键词:服务教育

麻小珍;张秀英;尹清杰

(1.浙江工贸职业技术学院,浙江温州325003;2.河南铁路职业技术学院,河南郑州450015)

高校服务城市创业园区绩效评价*——基于温州地区的实证分析

麻小珍1;张秀英2;尹清杰1

(1.浙江工贸职业技术学院,浙江温州325003;2.河南铁路职业技术学院,河南郑州450015)

经过近三十年的理论探索与实践,创新创业已成为我国大学的引领教育。青年大学毕业生已成为“大众创业、万众创新”时代的领舞者,高校也由创业教育输入地,成为创业的输出地。地方政府为集聚创业效应,引领地方更好服务创新创业,纷纷建设了城市创业园区。城市创业园区的持续发展需要高校创业资源的输入,对高校服务城市创业园区绩效的评价及推动高校创新创业教育具有十分重要的现实意义。但作为具有中国特色的城市创业园区,尚处在成长期,学术界关于高校服务城市创新创业园区绩效评价的研究,几乎没有。在此意义上,探索高校服务城市创业园区绩效研究具有理论创新与创新创业实践指导的积极作用。

创新创业;创业园区;绩效评价

一、引言

就业是民生之本。党和政府高度关注就业问题,十八大报告指出:要推动实现更高质量的就业。2014年政府工作报告进一步提出“以创新引领创业,以创业带动就业”。人社部副部长信长星曾表示将用四年的时间通过各项政策扶持80万以上的大学生实现创业。

建设以“学生主体、市场主力、政府主导”大学生创业孵化园区无疑是政策引领,大势所趋。……

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