职业技术学校语文教学初探
2016-11-08岳波
试题与研究·教学论坛 2016年30期
岳波
语文是重要的交际工具之一,是人类文化的重要组成部分。《中等职业学校语文教学大纲》明确指出:语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的运用能力,为综合职业能力的形成以及继续学习奠定基础;提高学生的道德修养和科学文化修养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。
职业学校语文课作为一门公共学科,在实现培养高素质的人才教学目标中担负着重要的职责。因此,语文教学显得格外重要。
一、努力转变教学观念
课堂教学以教师为中心,教授知识以教师讲解为主要手段的现象普遍存在。学生真正参与课堂教学活动、发现问题、发表见解的机会甚少。要培养具有创新精神和创造力的学生,必须要转变教学观念,牢固树立以学生为中心、为主体的教学思想,建立平等、民主、和谐的新型师生关系。教师要尊重每一位学生,保护其个性发展,努力倾听他们的意见和建议,引导他们向积极健康、生动活泼的方向发展。因此,教师要首先转变陈旧、过时的教学观念,使课堂教学成为共同探讨式的教学模式,变单纯的知识教学为培养能力素质训练,变“填鸭式”教学为培养创新型人才的新时代教学模式。只有转变了教学观念,把学生真正放在主体地位,使他们成为教学的受益者,才能培养高素质的富有创新能力的一代劳动者。……
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