新疆南疆地区高职院校反分裂反渗透教育的思考
2016-11-07陈艳芬
新西部下半月 2016年8期
【摘 要】 新时期南疆高职院校要明确反分裂反渗透教育的内涵,认识面临的环境与挑战,始终坚持正确的思想指引,不断提升教育理念,不断创新教育的方式和途径。
【关键词】 南疆地区;高职院校;反分裂;反渗透;教育;内涵;建议
2015年11月新疆维吾尔自治区党委在喀什召开南疆工作会议,主要从全局出发分析和部署了南疆的工作,以着眼长远发展为目标,以立足解决问题为根本,以凝聚各方力量为抓手,推动南疆社会稳定和长治久安。在这次会议中尤其提出南疆地区是整个新疆工作的棋眼,而这个棋眼的重中之重就是社会稳定工作,这也是南疆长远发展的基础任务。南疆地区地处我国西北边陲,与多个国家接壤,在国际大环境影响下,长期以来深受“三股势力”荼毒,对南疆乃至整个新疆和谐健康发展带来了严峻的挑战,因此在南疆地区,尤其是知识分子相对集中的高职院校进行反分裂反渗透教育就是对南疆社会稳定工作做出的支持和贡献。
一、南疆高职院校反分裂反渗透教育的内涵
高职院校反分裂反渗透教育主要是抵御和防范非法宗教及“三股势力”向校园渗透。民族分裂势力、宗教极端势力以各自建立所谓的独立国家为主要目标而勾结在一起,并以暴力恐怖手段来实现其分裂国家的政治目的,“双反”教育主要是认清“三股势力”的本质和危害性,捍卫国家的统一和新疆的稳定和谐发展。
非法宗教是唯心主义颠倒的世界观,是一种错误的意识形态,与我国的社会主义意识形态是完全对立、不可调和的,防范和抵御极端宗教及活动进校园,是捍卫科学和真理、坚持马克思主义和社会主义教育必须坚持的原则。……
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