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对外汉语教学现状及展望

2016-11-07颜点江

文学教育下半月 2016年10期
关键词:展望现状

颜点江

内容摘要:语言是人与人之间沟通交流的重要桥梁,同时还是文化传播的重要媒介。本文主要讲述了对外汉语教学的现状,展望我国对外汉语教学的发展前景,以期更好地向世界推广汉语,传播中华民族的优秀文化,提高中国的国际影响力。

关键词:对外汉语教学 现状 展望

一、前言

随着我国综合国力的提升,我国与多个国家建立了友好合作的关系,对外汉语教学也越来越受人们的关注。从广义上讲,对外汉语教学就是对外国人进行的汉语教学;从狭义上讲,对外汉语教学就是对来我国的留学生的汉语教学。本文主要介绍了我国对外汉语教学的现状以对及未来的展望。

二、我国对外汉语教学事业的现状

对外汉语教学包括“请进来”和“走出去”两种教学,只要是把汉语作为第二语言教学就可以称其为对外汉语教学。我国早在汉代就已开始对外汉语教学,而直至今日我国把汉语作为外语在大学讲授已有60年之久。

2000年,在北京召开的自新中国成立以来最大的第二届全国对外汉语教学工作会议,提出了今后我国对外汉语教学的目标和任务,为我国对外汉语教学指明了方向。2013年,新颁布的《孔子学院发展规划》提出了其发展的目标:到2015年,全球要有500所孔子学院;到2020年,要基本实现孔子学院遍布全球。

有关数据显示,到2015年底已经有128个国家建立了398所孔子院校,开设了530个中小学孔子课堂,注册的学员可达50.8万人。到2015年8月份,编辑出版了48个语种的《汉语900句》,全球参加汉语考试的人数已突破70万。……

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