■ 应争先胡汝云厉伟民

基于住院医师核心能力培养的规范化培训考评体系建设

■ 应争先①胡汝云①厉伟民①

住院医师规范化培训 核心能力 考评体系

针对国内住院医师核心能力考评体系缺乏的现状，东阳市人民医院借鉴发达国家和地区的先进理念和经验，结合医院自身特点，总结出了一套基于住院医师核心能力培养的考评指标体系，形成了以实际照护病人能力、医学知识、制度下临床工作、从工作中学习与成长、专业素养、人际关系沟通及技巧6大能力为核心的28个能力考核指标体系，并在本院住院医师规范化培训工作中进行应用，取得了良好的成效。

Author's address：Dongyang People's Hospital Affiliated to Wenzhou Medical University， No.60， Wuning West Road， Dongyang， 322100，Zhejiang Province， PRC

住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，是青年医师成长为优秀临床医师的重要途径。实践证明，要培训高素质的医学人才，必须抓好住院医师培训［1-3］。经过20多年的探索，我国住院医师培训工作逐步规范，2014年8月国家出台了《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》，许多单位和医院也更加重视住院医师培训工作，将其作为医师队伍建设和提高医疗质量的战略性任务来抓［4-8］。逐步在住院医师培训实施方案［9］、管理制度和相应的配套政策［10-11］等方面进行了探索和实践，同时在加大培训投入、加强培训基地建设等方面采取了一系列改革措施［12-15］，在一定程度上保证了培训质量，也取得了一定成效。但是，由于多种因素的影响，住院医师培训还存在许多有待改善的方面，如考评指标体系不完善、缺乏相关的人事配套政策和有效的激励机制等，导致住院医师培训效果欠理想。……