浅谈高中语文教学中学生创新想象力的培养
2016-11-05周萍
内蒙古教育·科研版 2016年9期
关键词:培养方法
周萍
摘 要:在高中语文教学中如何培养学生的创新想象力是每个语文教育工作者都应该重视的问题。本文主要就高中语文教学如何培养中学生创新想象力进行简单的讨论。
关键词:高中语文教学;学生创新想象力;培养方法
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)09B-0032-01
依据新课标的语文教学要求,高中的语文教学在提升学生语文素养的同时也要注重培养学生的创新力和想象力。在高中的语文教学中,创新力与想象力的培养至关重要,教师要积极创设多样化的教学方式提升学生的创新力与想象力。创新来自想象,学生有多大的创新力就有多大的想象力,高中教师在课堂教学中,要不断激发学生的想象力和创造力,在知识教授的同时注重培养学生的创新想象力。
一、采用多样化的教学方式,激发学生的创新欲望
传统的教学模式很大程度上束缚了学生的发展思维,教师固定的思维方式、传统的教学方法、过时的教学理念在很大程度上影响着学生的思维,不仅没有起到激发的作用,还严重束缚着学生思维的发展。教师按照传统的教学方式对学生展开语文教学,不利于学生在课堂上养成思考的习惯,一方面压制了学生的思考能力,另一方面形成了学生知识有限的局面。教师在进行教学时,首先要改变传统的教学理念,学生语文能力的培养不能仅仅局限于文字。其次,教师必须更新教学模式,采用新鲜的、多样的教学模式,激发学生的创新力与想象力。……
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