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新时期“孝道”开启了人类的社会责任本能

2016-11-02王建军

当代教育 2016年3期
关键词:本能信息化

王建军

几千年来,由于社会发展长期处于简单承传的缓慢发展状态,经济生活以自然经济为主体,社会以家庭为单元,多数人过着自给自足的农耕生活,读过书的人少,有文化的人少。因此,对知识的追求,不能自主学习、自由涉猎;对人间百态多为道听途说,知之甚少。新文化运动破除了旧的文化体制,破除了文言文体。加之数十年来教育得法,教育得到了巨大发展,我国迅速扫除了青壮年文盲,人们广泛地拥有了一定的文化知识。但是历史的积淀几乎都是以文言文的方式沉积下来的。古文深奥难懂,且多数带有寓言性质,所以对多数人而言,依然是听故事的人多,看书阅读的少。因此,在几千年的孝道文化中,我们实际上更多的是道听途说,由于被耳濡目染,结果才耳熟能详。但是,即便我们中的绝大多数人并没有读过《论语》《孟子》《孝经》,甚至吟诵不出一首完整的孝道诗,但我们都有可能听过孝道的故事,知道人要有孝心。尽管我们可能不知道“二十四孝”是哪“二十四孝”,但我们也能说出历史上有孝心的感人的故事很多很多。

因此,我们对孝道顶礼膜拜、不辨真伪、不深入思考、一味地尊崇,难免理解有偏颇、有误会。最早的胎教可能就是孝道。从生下之日起,我们就具有孝心。在这种文化氛围的影响和熏陶下,大多数人都会自觉不自觉地遵守这一道德准则。即便是和父母闹得不可开交,或是在闹翻天的家庭里,你只要问他们子女的想法,多数人也不愿意忤逆父母的心意,只是因为各自的原因才导致叛逆,甚至对立。……

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