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论技能高考大环境下普通车床在实训教学中的重要地位

2016-11-02赵坤

新课程·下旬 2016年7期
关键词:教学模式

赵坤

摘 要:技能高考让职高生走入大学课堂成了一种新的可能,随着国家各大产业缺少技术型人才,注重技能型人才也成了国家新的战略方针,各大院校也在逐步加大对生源制度的改革。以往家长们都不看好的职高生,随着高考改革也可以考大学,给中职学生带来了另外一条发展道路,也让家长们看到了中职生也不差于普通高中生,甚至毕业后有着一技之长的中职生更受企业欢迎。

关键词:技能高考;普通车床;资源共享;教学模式

2014年12月浙江省中职学校技能高考结束,高考分普通车床(以下简称普车)、数控车床(以下简称数车)、钳工、加工中心等专业技能,考试成绩总体数控项目优于传统工种,导致许多教师、学生在专业选择上更专注于数控方面。甚至包括少数教师也认为数车可以取代普车,这种观点过于片面,是对普车不够深入了解的表现。普车的操作是数车操作的基础,现以数车和普车床为例,在技能高考的大背景下,简述普车在教学等方面的重要性。

一、普车是数车的基础

技能高考让目前的教学专业细化,教学上更专注于专业。但其实数控车床是在普通车床的基础上加装数控操作系统形成的,适合加工复杂,精度要求较高的中小批量零部件的加工,对于数控机床的价格昂贵、维修费用高等问题,普通机床结构简单,灵活自由度高,能进行一些零部件的常规加工,适合小批量或者单件加工。对于中职学生来说,第一次接触机床应先从普通车床开始练习,再进行数控车床操作,无论在经济上还是教学上都是更合适的教学模式。……

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