国外成人教育管理对我国的启示
2016-10-31胡军
求知导刊 2016年26期
关键词:启示
胡军
摘 要:近些年来,成人继续教育逐渐受到国内外教育部门的重视,相对于我国成人继续教育刚刚起步的现状,从20世纪初就开始施行成人继续教育的西方国家在很多方面有值得我们借鉴的地方。本文从国外成人继续教育管理主要特色、国外成人继续教育管理对我国教育管理的启示作用等方面对国外成人继续教育管理对我国的启示做了详细的阐述。
关键词:继续教育;启示;管理方法
1.国外成人继续教育管理主要特色
(1)完善的政策法规保障。政策与法规的制定能够在一定程度上反映出国家与地方政府对成人继续教育的关注程度,且能够为成人继续教育提供有效的发展路径。如丹麦,设立了专门的成人职业培训中心,将成人继续教育推向了一个新的发展高度,并实施了一系列强有力的政策,激励人们能够充分参与到成人继续教育中,为成人提供了多样化的持续性成人教育。
(2)多元化的教育资源。成人继续教育人员结构相对复杂,且学习需求多种多样,这对成人继续教育管理提出了更高的要求。为了保障成人继续教育的高效实施,国外对社会资源进行有机整合,积极拓宽成人继续教育培训途径,比如高等院校的创办,作为成人继续教育管理的重要组成部分,高等院校不仅拥有着雄厚的师资力量,而且教学设备相对完善,能够满足不同内容、不同程度成人教育的多样化需求。
(3)灵活多样的教学方法。国外的成人继续教育尽管在政策、法规、教育资源等方面有着显著差异,然而其都强调了成人继续教育方法的多样化,能够真正适于成人的发展需求。……
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