安全工程专业毕业设计(论文)教学改革与实践
2016-10-28赵道亮王小群张小良
高等建筑教育 2016年4期
关键词:教学研究
赵道亮++王小群++张小良



摘要:通过万方数据库对安全工程、安全技术及工程、安全科学与工程及其相关专业的研究生学位论文进行检索,从学位论文的数量、选题情况、研究领域等方面作了统计分析。统计结果表明火灾科学是安全工程专业最为热点的研究领域且具有很强的学科交叉性。随后着重介绍了上海应用技术学院安全工程专业毕业设计(论文)环节的教学实践和改革措施,通过提前启动、校企联合、结合科研、结合大学生科技创新项目、选题改革等手段全面提升毕业设计(论文)质量。
关键词:安全工程;毕业设计(论文);教学研究;学科交叉
中图分类号:G642477;TU714文献标志码:A文章编号:
10052909(2016)04015305
毕业设计(论文)是对大学四年学习的综合性总结,是将理论知识综合运用到实践中去的重要教学实践环节,要求学生能综合运用所学进行独立思考、分析、处理和解决问题,培养其独立工作和进行科学研究的能力[1]。上海应用技术学院安全工程专业在城市安全的社会需求背景下,以建筑安全和化工安全为特色,为化工、建筑、机械、消防等行业培养安全管理和技术人才。毕业设计(论文)质量的好坏,对培养学生的创新能力、综合运用知识的能力和独立开展科研的能力起着重要作用。因此,毕业设计(论文)是本科教学过程中极其重要的实践环节和阶段,也是当前教学改革的重点和难点工作之一[2-3]。
目前,毕业设计(论文)的管理工作普遍存在以下问题[4-6]。(1)课题的难易程度、可操作性、工作量的大小都直接影响毕业设计(论文)的质量,而有些指导教师拟定的题目太难或太大,而有些又过于简单、工作量不够。……
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