江先锋

(上海工程技术大学　党委宣传部，上海　201620)



骨干教师教学团队中青年教师职业精神现状调查
——基于上海某高校的实证分析

江先锋

(上海工程技术大学党委宣传部，上海201620)

通过对上海某高校骨干教师教学团队中青年教师的问卷调查发现，当前青年教师职业精神总体状况较好，但也存在着一些问题：工作压力需要进一步舒缓；个性爱好需要进一步施展；收入分配需要进一步政策性倾斜；工作条件需要进一步改善。鉴于此，就进一步推进骨干教学团队青年教师职业精神培育，提出对策建议：建立有效的激励措施以舒缓青年教师心理的压力，提升工作的责任感；展现包容并蓄以尊重和培养青年教师的个性与爱好，提升工作的成就感；制定相关政策以提高团队经费中青年教师分配比率，提升工作的尊严感；挖掘学校潜力以改善青年教师工作条件与环境，提升工作的幸福感。

骨干教师教学团队；青年教师；职业精神；实证分析；对策建议

为了提升本科教学水平和人才培养质量，2014年，上海率先实施骨干教师教学激励计划，上海某大学组建了骨干教师教学团队推进该计划的实施。骨干教师教学团队既是推进教学的组织形式，也是青年教师成长发展的重要平台。职业精神作为青年教师从事、坚守与奉献教育事业的动力源泉与精神支撑，日益成为制约青年教师职业发展与人生价值实现的重要因素。全面准确把握骨干教师教学团队中青年教师职业精神现状，是当前推进其培养与发展工作的一项重要任务。……