杜海英，陈显飞，罗大伟，张文涛，李峻峰

(成都理工大学材料与化学化工学院，四川　成都　610059)



储能材料与技术教学实践与思考*

杜海英，陈显飞，罗大伟，张文涛，李峻峰

(成都理工大学材料与化学化工学院，四川成都610059)

储能材料与技术对材料相关专业的人才培养有着重大的意义。本文简要探讨了笔者在教学过程中所遇教材资源有限、如何进行教学内容的选择和如何进行教学设计等问题，针对这些问题，笔者以《储能材料与技术》这本书为主线，结合笔者所在系部发展实际情况，选择了以物理储能和化学储能为主的教学内容。为了达到发挥学生的主观能动性，触摸科研课题的研究成果等教学目的，笔者在课堂上开展了以学生为主体的启发式教学。通过制定相应的考核标准，激发了学生的学习兴趣，达到了一定的教学效果，以此供教学工作者参考。

材料；储能材料与技术；教学实践

传统化石能源储量有限，属于不可再生能源。随着社会的发展，传统化石能源的消耗量不断增加，由此带来的能源紧缺问题成为当今人们面临的一个重大挑战。为了缓解传统化石能源大量消耗所带来的压力，减少对传统化石能源的依赖，人们着力于研究自然界可以循环再生的太阳能、风能、潮汐能、波浪能、地热能等绿色能源——可再生能源。如何有效利用可再生能源，存储能源是关键。大规模的能量存储系统的发展对可再生能源的有效利用起着至关重要的作用，具有广阔的应用前景[1-4]。……