赵雪飞，乜　勇

陕西师范大学教育学院， 西安　710062



基于词频分析的国内外教育大数据研究现状分析

赵雪飞，乜勇

陕西师范大学教育学院， 西安710062

通过对国内外教育大数据的相关文献进行研究，分别从文献逐年刊载量、文献来源、关键词词频统计、高频词共词分析及趋势分析等五个方面进行综述，得到国内外教育大数据的发展现状并发现教育大数据背景下教师及学生的数据素养培养研究较为缺乏等相关问题，以期为后续教育大数据方面的研究提供参考。

教育大数据；内容分析法；数据素养；研究综述

“中国正迎来从IT时代到DT时代的变革”，马云在2016年全球大数据时代贵阳峰会上如是说。信息技术的核心是计算机，然而随着DT时代的到来，信息技术的核心也将逐渐转变为大数据。随着互联网技术的发展，对信息时代的大数据进行挖掘和精准分析成为各行各业必须掌握的技能。对于教育事业来说，与教育有关的企业、学校、研究机构等也必须适应大数据时代的要求，进行必要的数据收集、筛选和分析。

大数据技术越来越成熟，教育大数据观念深入人心，现在教育大数据的焦点应该放到如何利用大数据技术更好地服务教育、服务教师、服务学生上，让教育真正尝到大数据的甜头。基于此，教育者很有必要了解国内外大数据技术应用于教育的现状并从中得到启示。

文章通过收集中国知网和web of science上与教育大数据相关的国内外文章，运用词频分析和共词分析法，对论文的关键词进行统计分析，梳理教育大数据的研究脉络以及现状，探讨了该领域的研究热点，并总结其发展趋势，为今后的教育大数据研究提供切实的、有价值的参考。……