喻正权

【摘要】随着教育部门的教育改革，能够看出国家对于教育的重视程度。大学教育具有一定的特殊性，加强大学生综合能力的培养，才能促进社会的向前发展。现阶段的大学数学教学中，依然存在很多不足之处，急需各大高校重视起来，提出具体解决措施。通过对基于网络学堂的大学数学课程教学优化进行研究分析，希望能够为相关教育工作者提供一定的理论借鉴作用。

【关键词】网络学堂 数学教学 优化

前言：当今时代正处于计算机技术和网络技术高速发展的时期，广泛应用于社会多个领域中。高校在开展教学活动合理利用网络技术，能够极大程度的提升教学效果，并且有利于大学生学习能力的提升。网络学堂作为一种全新的教学方式，不仅能够丰富教学资源和教学手段，同时能够提升学生学习主动性和自律意识。

一、网络学堂的大学数学课程教学优化的意义

1.1有利于大学生自主学习能力的提升

高校在数学课堂教学过程利用网络课堂，有效的创建出利于学生自主学习的课堂。高数教师可以在高等数学网络教学课堂中，上传精心准备的教学素材、课件、大纲、以及练习题、自测题、作业、考试题等等；此外，在网络学堂中还具备自主学习辅导功能、在线答疑、以及学习讨论等等功能，极大程度的丰富了学生的学习资源。高校学生在进行学习内容选择时，可以针对性的选择数学知识，以此促进自身发展；自主选择的学习模式，也体现了现阶段的高校自主学习原则。……