赵兴华

【摘要】音乐教学的根本出发点就是促进学生全面发展，落实育人为本的教育理念，实现由音乐教学到音乐教育的转变，培养良好的学习习惯是音乐教学的重要内容。教师要全面加强基本良好行为习惯的培养，为学生可持续发展奠定基础。通过音乐教学激发音乐学习兴趣，培养良好音乐情感，促进学生自主学习能力和习惯的养成。教师还有通过有效的激励评价，促进学生良好习惯和和谐个性的形成。

【关键词】音乐教学 良好习惯 创新评价

培养学生良好的学习习惯是学生终身可持续发展能力形成的需要，更是学生全面发展的需要。新课程理念强调，各科教育教学，不但要让学生掌握一定基础知识和基本技能，更重要的是培养学生适应未来社会发展的能力，也就是说，要着眼于学生的整体综合能力的提高，让学生形成终身学习、终身发展的能力。因此，培养学生良好的学习习惯是各科教学的一个基本内容。培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”教育家洛克也曾说：“儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。——习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用。”好习惯，则会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。良好学习习惯一旦形成，就会形成不易改变的学习行为！小学音……