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引导农村中学生深入生活挖掘写作素材

2016-10-21郭东红

俪人·教师版 2016年5期
关键词:挖掘

郭东红

【摘要】作文是语文课教学的重要部分,也是中学生语言表达的重要体现。提高中学生的写作能力,对他们语言运用的能力起着至关重要的作用。然而目前,对于农村中学生而言,写作却是一件极其苦恼的事情。这是由于,农村学校缺乏一些设备设施,无法拓展学生知识面。据此,教师必须对学生进行科学引导,引领学生深入生活去挖掘写作素材。本文将对如何引导农村中学生深入生活挖掘写作素材进行探讨。

【关键词】农村中学生 写作素材 挖掘

写作本身就是一件需要灵感的事项,对于农村中学生而言,生活天地狭小,有些学生甚至对外面的事物毫无了解,在这种局面下,要促进学生写作能力谈何容易。为了改善这一不良现状,必须对学生进行引导,让学生多与大自然接触,通过自身观察来发掘写作素材,这对于学生写作能力的提升显得尤为重要。笔者将分别从:写作素材挖掘的重要意义、如何引导农村中学生深入生活挖掘素材,两个部分进行阐述。

一、写作素材挖掘的重要意义

写作是将自己对生活的体验、感悟和感动用恰当的语言文字准确的表达出来,其中可以使用一些文学手法类增强语言的表現力,从而使文章更具有感染力和可读性。所以,中学生的生活就是他们写作的素材来源。实际上中学生感到害怕写作文,不是因为他们没有素材可写,而是他们没有很好的收集生活的材料。小学语文教师要从以下三个方面对中学生进行作文材料的收集给予指导。……

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