杨柳 高雅静

【摘要】国家城市发展战略和十三五规划的颁布实施，为城市高职院校教育的协同发展提出了时代要求，同时也为城市高职院校教育最大限度地发挥自身作用提供了广阔的空间。加快城市高职院校教育协同发展，一方面是国家实现城市协同发展战略的需要，另一方面也是构建终身教育体系、建设学习型社会的需要，同时也是长春地区高校实现优势互补，提高自身实力和影响力的需要。要更好地实现长春地区高职院校教育协同发展，就要充分发挥长春地区各级党委领导核心作用、政府协调功能、市场主体作用以及高校的自身主观能动性。

【关键词】城市；高职院校教育；协同发展

国家城市发展战略的提出和十三五规划的颁布实施，为城市高职院校教育的协同发展提出了时代要求。在这种形势下，如何加快城市高职院校教育协同发展，如何最大限度地发挥长春地区高职院校教育的作用，从而使其为国家实现城市协同发展战略以及为构建终身教育体系、建设学习型社会做出应有贡献，就成为一个需要探讨和解决的重要课题。

一、城市高职院校教育协同发展理念的提出

所谓协同发展，就是指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，相互协作完成某一目标，从而达到共同发展的互惠双赢效果。事实已经证明，协同发展理念已成为当今世界许多国家和地区实现社会可持续发展的基础。城市高职院校教育协同发展理念源自于城市协同发展理念的提出。……