唐建军

摘 要：自我国大力推行课程改革以来，以苏科版初中数学教材为例，针对初中数学课堂教学效率进行研究，以期能提高初中数学课堂教学效率。

关键词：苏科版；课堂教学；效率

教育是促进人类进步的根本动力，我国对基础教育的重视程度逐渐加深，对传统课堂教学的改革程度也在逐年加大，课堂教学的效率是评价课程改革是否成功的标尺。在新课程改革制度的不断推行下，数学课堂效率的提高成为教师与学生的共同目标，而对于苏科版初中数学教材在实际课堂教学过程中的情况分析，将为提高初中数学课堂教学效率提出了具有指导性的意见，促进多学科课堂效率的全面提高。

一、实用性与适用性相结合

苏科版初中数学教材在内容编辑与版面设计上更加注重实用性与适用性的结合，相关案例与内容更加符合生活实际，在丰富课堂内容的同时，还启迪了学生智慧，解放了学生思想。

1.以启迪智慧为核心

苏科版初中数学教材在内容编辑方面更加注重对学生智慧的启迪，数学教材中的案例全部来源于生活，鼓励学生运用所学知识解决现实生活中的各种问题，与此同时，在学生对基础能力的掌握程度得到提高之后，引导学生研究具有探究性的数学题目，从而实现在提高其学习兴趣的同时启迪学生智慧。以“丢弃了多少塑料袋？”这一教学活动为例，让学生再次经历数据的收集、整理、统计等过程，在了解数学概率统计基础知识的同时，还能够使学生认识到塑料袋对环境的危害，提高学生的环保意识。……