杨国秀

摘 要：对学生来说，初中英语是其英语学习中的一个重要阶段，这个阶段将会对学生以后的英语学习和发展打下良好的基础。所以，采取什么样的有效方法来提高初中英语教学水平，是每位初中英语教师一直在研究和探讨的问题。在此基础上，针对初中英语的灵活性教学进行阐述，以期可以发挥该教学方式的重要作用，为初中英语教师提供一些参考。

关键词：初中英语；灵活性；师生关系

一、以学生为主体，建立平等的师生关系

当代的教育提倡以学生作为教学活动的主体，要想使传统的教师与学生之间不平等的、以教师为主的关系得到改变，在教学活动开始之前，英语教师有必要先给学生介绍一些英语的特点，以吸引学生的注意力，从而使师生关系得到改善。这时采用灵活性教学，便会进一步缓和师生之间的关系。尤其是对于刚刚小学毕业升入初中的学生来说，学生和学生之间、学生和教师之间皆因为认识时间较短而比较陌生，这时教师就可以先教学生一些简单的日常交流用语，学生对英语有一个简单的认识，可以进行简单的自我介绍和英语交流。此外，在教学活动中，英语教师应该正确对待学生的进步，即使很小的进步，也应该给予肯定和鼓励，并且要尊重学生的学习成果，为缩短师生之间的距离做铺垫。

二、灵活的英语词汇教学，活跃课堂气氛

英语学习是离不开词汇学习的，教师可以运用丰富科学……