陈国强

目前，很多中学为了提高学校的升学率，给初中生增加了很多课业负担，虽然这让学生的成绩得到提高，但却不利于学生的身体健康，没有健康的身体，学习效率也会随之降低。所以，学校要重视体育与健康课的教学，锻炼和增强学生的身体素质。为了提高课程教学的有效性，体育教师可以采用小组合作学习的教学方法。在初中体育与健康课中应用小组合作学习，可以有效地提高教学的趣味性，增强课堂参与性，帮助学生树立正确的运动观念，锻炼学生的体魄。

一、明确小组合作学习的教学要点

在初中体育与健康课中应用小组合作学习，需要注意这几个教学要点。

1.明确教学目标

无论是什么课程，教师都需要首先确立教学目标，体育与健康课也是如此，只有明确的教学目标，才能指引教学工作的有序进行，为学生指明学习的方向。在体育与健康课中，每一次课都可能有不同的教学目标，例如，在教导学生学习跳高时，教师首先要给学生一个明确的目标，即跳高对身体的好处和跳高的关键动作等，教师围绕这一教学目标进行展开，学生在明确本节课程中心的情况下，可以更加容易地抓住学习的重点，从而提高教学的效率。

2.小组分工合作

在小组合作学习教学中，学生不仅需要分组进行学习，小组之内还要做到明确的分工合作。这样，学生在明确自己的任务之后，就能够为了小组的共同进步，更加努力地进行有目的的学习，从而提高学生的学习效率。……