摘 要：古人云：“开卷有益。”可见读书是有很大好处的。读书不仅可以怡情悦性，还可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步，消除寂寞，净化心灵，甚至可以达到休闲娱乐的效果。

关键词：阅读兴趣；说话训练；语文综合课

读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。可见阅读不仅是一种乐趣、享受，还可以了解时事，增长见闻。真所谓：“足不出户，而知天下事。”那么，作为一位初一年级的语文老师，如何培养学生的阅读兴趣呢？

一、对学生进行三分钟说话训练

学生进行三分钟说话训练的内容是初一名著必读的寓言故事和成语故事。《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，它形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。课标要求是：了解故事内容，熟知故事情节，理解寓意。刚上初一的孩子，他们大多数心智不够成熟，阅读也停留在小学的基础上，所以，对于短小有趣又充满哲理的寓言有着浓厚的兴趣，又易记易背，以此作为三分钟说话的内容，学生有信心，表达也会自然流畅，这样既能激发学生的阅读兴趣，也能促使学生提高自己的综合能力。天天有人讲，天天听人讲，天天有人评，时间长了，不仅讲的学生提高了阅读能力、表达能力和思维能力，就连听的学生与教师也获益良多。这样，伊索寓言的故事即寓意在自己课下读和课上的听评中，做到了耳熟能详。……