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试分析农村初中体育融入拓展训练教学模式

2016-10-21方匡仕

新课程·中旬 2016年5期
关键词:教学内容教学方法

方匡仕

摘 要:在农村初中体育教学中,需要积极渗透拓展训练教学,才能有效提升学生的体育学习兴趣。基于此,对拓展训练教学作了简要的介绍分析,然后从教学内容、教学方法等方面探讨了农村初中体育拓展训练教学的实际应用,希望可以对农村中学体育教师起到一定的参考作用。

关键词:拓展训练;教学内容;教学方法

拓展训练对于教学而言是极其重要的一环,在学生学习能力不断提升的背景下,传统的课堂知识已经不能满足学生的学习需求,因此需要融入拓展训练。在农村初中体育教学活动中,拓展训练的融入可以激发学生的学习兴趣,让学生接触到更多有趣味、有新意的体育活动,从而真正融入体育教学中,促进体育教学的不断进步。

一、拓展训练教学的意义

拓展训练教学就是在既定的教学内容中加入另外的教学内容,其目的在于对当前的教学活动进行拓展,在深度、宽度和广度上实现升级。对于农村地区的初中学校而言,其在开展体育教学的过程中,往往会表现出教学资源匮乏的问题,给教学活动造成一定的负面影响。不仅如此,农村地区的初中学校往往在教学制度上不够完善,体育课程的展开主要是以户外活动为主,一旦遭遇不良天气,体育课程就会被其他学科所占据,从而演变成语文课、数学课等。

在体育教学中融入拓展训练,可以有效弥补当前农村初中体育教学资源匮乏的问题。拓展训练的引入主要是通过符合学校实际情况的形式展开,不会超出学校现有的体育教学资源。……

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