张广文　张有基

班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班级的领导者、组织者，在班级工作中起着举足轻重的作用。一个好班主任，就是一面旗，能带动一个班，影响一批人。那么，怎样做一个好班主任呢？

一、脑勤

作为班主任，要心中有校，更要有班，让班级工作“占领”自己的头脑。开学了，想一想新学期班级工作在哪些方面取得了突破性进展，怎样创建文明班级，班级开展哪些活动等；学校举办文艺会演或运动会，考虑班级如何夺冠，取得好成绩，凝聚力量，振兴班级，把班级打造成一个团结向上的集体；放假了，心里琢磨著安排开展一些社会实践活动，让学生进一步了解家乡的新变化，增强学生对家乡的热爱之情，开阔眼界，增加才干。凡此种种，举不胜举，这些问题都是与班级工作息息相关的，是需要班主任付出心血、深思熟虑的。

二、腿勤

所谓腿勤，就是强调班主任要经常深入班级，多往教室、学生中间走，与学生“零距离”对话，面对面促膝谈心。通过谈学习，聊家常，从中了解掌握学生的思想动态、学习状况、心理表现，为有针对性地开展班级工作掌握第一手资料。特别是学困生、留守儿童、单亲儿童及生理有缺陷的学生，班主任更要多关注他们，问一问他们在学习、生活上有什么困难，尽自己所能给予指导和帮助，对思念父母、想家的孩子给予心灵上的慰藉。

多年来，我习惯了每天抽一定时间到宿舍走一趟。看一看地打扫得干净不干净，摸一摸学生的床暖不暖，问一问火炉热不热，有没有生病的孩子等。……